Nguyễn Thị Nhung, Mai Anh Vũ (2022), “Chuyển đổi số trong công tác đào tạo tại trường Đại học Văn hóa, Thể Thao và Du lịch Thanh Hóa”, Tạp chí Thông tin và tư liệu.- Sô 04.- Tr.39-44. Từ khóa: Chuyển đổi số; đào tạo; Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

      Sự  phát  triển  nhanh  chóng  của  công  nghệ thông tin và truyền thông và sức mạnh của internet đã tác động mạnh đến các lĩnh vực trong đó có lĩnh vực giáo dục của mọi quốc gia trên thế giới. Bên cạnh đó, đại dịch Covid-19 đã tác động mạnh mẽ tới đời sống, côngviệc, học tập của tất cả người dân trên toàn thế giới; 1,2  tỷ  học sinh, sinh viên phải học trực tuyến, hơn 100 quốc gia phải thực hiện giãn cách xã hội, làm việc tại nhà . Điều đó đã tạo một cú hích mạnh mẽ, đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số giúp phòng chống dịch bệnh và phục hồi kinh tế. Để bắt kịp sự phát triển của công nghệ và ứng phó linh hoạt trước đại dịch Covid-19, lĩnh vực đào tạo cũng đã và đang chuyển đổi các hoạt động đào tạo từ trực tiếp sang trực tuyến (E-learning), được các nước trên thế giới và trong khu vực áp dụng rất phổ biến và có hiệu quả. Ở Việt Nam, Chính phủ cũng đã chỉ đạo các cấp, ngành, các lĩnh vực đẩy nhanh việc chuyển đổi số trong đó có giáo dục đào tạo, với việc triển khai học tập trực tuyến để phù hợp với tình hình của đại dịch Covid-19. Trước tình hình trên, Trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa (ĐHVH,TT&DLTH) cũng đã và đang đẩy mạnh các hoạt động đào tạo từ trực tiếp sang trực tuyến để phù hợp với điều kiện mới.

        Xem tại đây: