CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC
NGÀNH NGÔN NGỮ ANH
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 1335/QĐ-ĐVTDT ngày 02 tháng 11 năm 2021
của Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa)
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ NGÀNH ĐÀO TẠO
1. Ngành đào tạo: Ngôn ngữ Anh (English language)
2. Mã ngành: 52220201
3. Chứng nhận kiểm định: Chưa kiểm định chất lượng
4. Trình độ đào tạo: Đại học
5. Loại hình đào tạo: Chính quy
6. Điều kiện tuyển sinh:
- Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) hoặc đã tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng.
(Người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp THPT phải học và được công nhận đã hoàn thành các môn văn hóa THPT theo quy định).
- Phạm vi tuyển sinh: cả nước
- Hình thức tuyển sinh: Tổ chức thi tuyển và xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo; Đề án tuyển sinh của trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa, theo các phương thức sau:
Phương thức 1: Xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Phương thức 2: Xét tuyển theo kết quả học tập THPT.
Phương thức 3: Tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
7. Điều kiện tốt nghiệp:
Sinh viên được xét và công nhận tốt nghiệp khi có đủ các điều kiện sau:
- Tích lũy đủ học phần, số tín chỉ và hoàn thành các nội dung bắt buộc khác theo yêu cầu của CTĐT, đạt chuẩn đầu ra của CTĐT;
- Điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học đạt từ trung bình trở lên;
- Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập;
- Đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ, tin học theo quy định của trường (Tiếng Anh bậc 3 theo Khung 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương theo Thông tư 01/2014; Chứng chỉ tin học theo Thông tư 03/2014).
- Có chứng chỉ GDQPAN và hoàn thành học phần GDTC.
- Có đơn gửi Phòng Quản lý Đào tạo đề nghị được xét tốt nghiệp (đối với những sinh viên tốt nghiệp sớm hoặc muộn so với thời gian thiết kế của khoá học, hoặc chưa muốn tốt nghiệp vì có nhu cầu học cải thiện để nâng hạng xếp loại tốt nghiệp).
8. Văn bằng tốt nghiệp: Cử nhân Ngôn ngữ Anh
9. Đơn vị cấp bằng: Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa
II. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
1. Mục tiêu tổng quát:
Đào tạo cử nhân Ngôn ngữ Anh có khả năng sử dụng thành thạo tiếng Anh tối thiểu bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam (tương đương trình độ C1 theo Khung năng lực ngôn ngữ chung Châu Âu); có kiến thức nền tảng về ngôn ngữ văn hóa các nước nói tiếng Anh; có kiến thức và các kỹ năng cần thiết để công tác; có năng lực tự chủ và trách nhiệm trong hoạt động nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu của xã hội và nền kinh tế trong quá trình hội nhập quốc tế; có tư duy nghiên cứu độc lập, sáng tạo, có khả năng học lên các bậc học cao hơn.
2. Mục tiêu cụ thể:
- PO1: Áp dụng được kiến thức nền tảng về khoa học xã hội nhân văn, khoa học giáo dục và lập luận ngành để giải quyết các vấn đề trong các công việc có sử dụng tiếng Anh.
- PO2: Áp dụng được kiến thức nền tảng về ngôn ngữ và các vấn đề liên quan đến ngôn ngữ để phân tích, nhận diện các đơn vị, các bộ phận của ngôn ngữ Anh.
- PO3: Thể hiện được kỹ năng, phẩm chất cá nhân và định hướng phát triển nghề nghiệp trong các lĩnh vực chuyên môn có sử dụng tiếng Anh.
- PO4: Hình thành được tư duy và năng lực nghiên cứu khoa học về các vấn đề ngôn ngữ, văn học, văn hóa-văn minh của các nước nói tiếng Anh để tham gia các hoạt động nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu của xã hội.
- PO5: Hình thành được năng lực tự chủ và trách nhiệm trong hoạt động nghề nghiệp.
III. NỘI DUNG CHUẨN ĐẦU RA
1. Kiến thức
- PLO 1.1. Áp dụng được kiến thức cơ bản về khoa học xã hội nhân văn, chính trị và pháp luật trong giải quyết nhiệm vụ công việc thực tiễn trong môi trường làm việc có sử dụng tiếng Anh.
- PLO 1.2. Áp dụng được những kiến thức nền tảng về ngữ âm học và âm vị học tiếng Anh để phát triển các kỹ năng ngôn ngữ; về ngữ nghĩa học tiếng Anh, ngữ pháp tiếng Anh, diễn ngôn tiếng Anh trong công việc chuyên môn.
- PLO 1.3. Áp dụng kiến thức khái quát về văn hóa, văn học, giao thoa văn hóa của các nước nói tiếng Anh vào các kỹ năng thuyết trình, phân tích phê phán, làm việc nhóm, nghiên cứu liên ngành và kỹ năng tranh luận, nâng cao vốn từ vựng, các kỹ năng tiếng Anh.
2. Kỹ năng
- PLO 2.1. Thể hiện đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp và có kỹ năng giao tiếp ứng xử tốt trong các nhiệm vụ chuyên môn.
- PLO 2.2. Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh (nghe, nói, đọc, viết) tương đương trình độ bậc 5 theo khung tham chiếu Châu Âu.
- PLO 2.3. Ứng dụng tốt các kỹ năng mềm để giải quyết những công việc cụ thể trong môi trường làm việc nghề nghiệp;
- PLO 2.4. Hình thành kỹ năng tự tìm hiểu và nắm bắt những cơ hội tiếp cận thị trường lao động sau khi tốt nghiệp.
3. Mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học
- PLO 3.1. Khả năng làm việc độc lập hoặc làm việc nhóm trong lĩnh vực chuyên môn, tự chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm đối với nhóm và đối với kết quả công việc của chính mình.
- PLO 3.2. Khả năng tự phân tích, đánh giá, đưa ra được kết luận về các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ và một số vấn đề phức tạp nảy sinh trong thực tiễn làm việc.
- PLO 3.3. Khả năng tự lập kế hoạch, điều phối, cải tiến các hoạt động chuyên môn, phát huy trí tuệ tập thể, có tinh thần trách nhiệm, hợp tác, tự chủ trong công việc.
- PLO 3.4. Khả năng tự học tập và học tập suốt đời, tích lũy, cập nhật kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ hoặc tiếp tục được đào tạo ở bậc cao hơn để đáp ứng yêu cầu xã hội.
4. Năng lực
- PLO 4.1. Năng lực phản biện phê phán kỹ năng học tập hiệu quả để có thể tự học tập nhằm tiếp tục nâng cao kiến thức và năng lực thực hành ngôn ngữ tiếng Anh.
- PLO 4.2. Năng lực nghiên cứu về các vấn đề ngôn ngữ, văn học, văn hóa-văn minh của các nước nói tiếng Anh.
- PLO 4.3. Năng lực đánh giá được hiệu quả công việc của bản thân, đồng nghiệp và điều chỉnh kế hoạch làm việc phù hợp với yêu cầu công việc.
IV. VỊ TRÍ VIỆC LÀM CỦA NGƯỜI HỌC SAU KHI TỐT NGHIỆP
- Làm biên, phiên dịch tiếng Anh trong các công ty, doanh nghiệp, cơ quan truyền thông và các tổ chức xã hội có sử dụng tiếng Anh.
- Làm việc trong các công ty, doanh nghiệp, trường học, cơ sở đào tạo, hoặc các tổ chức xã hội trong hoặc ngoài nước có sử dụng tiếng Anh.
- Giảng dạy tiếng Anh tại các trường phổ thông hoặc các cơ sở giáo dục có đào tạo tiếng Anh.
V. KHẢ NĂNG HỌC TẬP, NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ SAU KHI TỐT NGHIỆP
- Tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn;
- Học các chương trình sau đại học phù hợp, đặc biệt là các chuyên ngành như: Ngôn ngữ Anh, Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Ngôn ngữ học so sánh đối chiếu…
- Học thêm một ngành bậc đại học khác.
VI. CÁC CHƯƠNG TRÌNH, TÀI LIỆU THAM KHẢO
Các CTĐT và tài liệu đã tham khảo, đối sánh để rà soát, điều chỉnh, xây dựng CĐR của chương trình đào tạo Đại học ngành Ngôn ngữ Anh, gồm:
1. Chương trình đào tạo
- Chuẩn đầu ra của CTĐT đại học ngành Ngôn ngữ Anh - Trường Đại học Hà Nội.
- Chuẩn đầu ra của CTĐT đại học ngành Ngôn ngữ Anh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
- Chuẩn đầu ra của CTĐT đại học ngành Ngôn ngữ Anh - Học viện Ngoại giao.
2. Tài liệu tham khảo
- Công văn số 2196/BGDĐT- GDĐH ngày 22/4/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo.
- Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT ngày 22/06/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo về việc Quy định về chuẩn CTĐT; xây dựng, thẩm định và ban hành CTĐT các trình độ của giáo dục đại học.
- Quyết định số 1982/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 của Thủ tướng Chính phủ về Phê duyệt Khung trình độ Quốc gia Việt Nam.
- Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019 của Chủ tịch Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
- Quyết định số 1330/QĐ-ĐVTDT ngày 01/11/2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa về việc ban hành Quy định đào tạo trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa